Manual

De Orientação e Administração

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Harvestime International Institute

14431 Tierra Dr.
Colorado Springs, CO 80921

http://www.harvestime.org


CONTEÚDO

 

Introdução

Objetivos

 

PARTE UM: INTRODUZINDO A REDE E O IITC

 

Rede Internacional Tempo De Colheita

O Nome

Declaração De Propósitos

Declaração Doutrinária

 

Instituto Bíblico Tempo De Colheita:

         O Nome

O Que Nós Não Somos

Estrutura E Função

Ênfases Do Currículo

Reprodução Espiritual

Progressão

Corpo Docente E Administrativo

Colaboradores Do Currículo

Currículo

 

PARTE DOIS: MANUAL DE ESTUDO INDEPENDENTE

 

Formato Do Curso

Material De Estudo

Sete Passos Do Estudo

Exame Final

Conclusão Do Treinamento

 

PARTE TRÊS: MANUAL ADMINISTRATIVO

 

 

O Desafio: Treinar Os Leigos

Grau De Instrução Para Iniciar

Adaptação Do Material Para Pessoas Iletradas

Estabelecendo Institutos Locais

Mantendo O Registro Dos Estudantes

Estudo Em Grupo: Preparação Antecipada

Estudo Em Grupo: Conduzindo As Aulas

Concluindo O Programa

Como Estabelecer Um Centro De Treinamento

Continuação Dos Estudos

Políticas De Reprodução E Tradução

 


INTRODUÇÃO

 

Este Manual Introdutório providencia orientações para o aluno sobre o INSTITUTO BÍBLICO TEMPO DE COLHEITA, um ministério da REDE INTERNACIONAL TEMPO DE COLHEITA.

 

·         A Parte Um deste Manual apresenta uma introdução a RITC e ao Instituto.

·         A Parte Dois contém diretrizes para o estudo individual das matérias do currículo.

·         A Parte Três é um manual administrativo que traz orientações para o estudo em grupo, reprodução, e tradução do currículo.

 

 

OBJETIVOS

 

 

Este manual:

 

·         Introduz a Rede Internacional Tempo de Colheita.

·         Providencia uma visão geral dos objetivos curriculares.

·         Providencia as diretrizes para estudo individual.

·         Explica as diretrizes administrativas do estudo em grupo.

·         Explica as políticas de reprodução, distribuição e tradução.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


PARTE UM

 

APRESENTANDO A

REDE INTERNACIONAL TEMPO DE COLHEITA

 

 

O NOME

 

O nosso nome reflete claramente a nossa identidade:

 

REDE:

 

Uma rede é a união de muitos segmentos para formar um todo. Trabalhar entre as denominações, organizações e nações numa nova rede de evangelismo é a visão deste ministério.

 

Numa simples declaração, a rede consiste de pessoas conversando umas com as outras, compartilhando idéias, informações e recursos para alcançar um objetivo comum. Para a Rede Internacional Tempo de Colheita, este objetivo é alcançar o mundo com o Evangelho do Reino.

 

Esta rede pode ser comparada com uma rede de pesca natural, formada por uma multidão de pequenas cadeias de diversos tamanhos, cada uma vinculada a todas as outras, quer direta ou indiretamente.

 

A definição do Novo Testamento para a Igreja é um exemplo de se trabalhar em rede. A Igreja é vista como um corpo unido, com muitas partes, crentes capacitados pelo Espírito Santo funcionando juntos em ministério e missão (1 Coríntios 12.4-31).

 

O poder controlador da rede é a autoridade da Palavra de Deus e o encabeçamento do Senhor Jesus Cristo.

 

INTERNACIONAL:

 

A palavra "internacional" significa "entre ou no meio das nações". Nossa visão é global em natureza, com uma ênfase especial nos povos ainda não alcançados com a mensagem do Evangelho.

 

TEMPO DE COLHEITA:

 

Este nome enfatiza a urgência da ordem divina para a colheita. A Bíblia adverte que "onde não há visão, o povo perece" (Pv 29.18, tradução do inglês). Jesus Cristo desafiou seus seguidores com uma das maiores visões de todos os tempos:

 

“... erguei os vossos olhos e vede os campos, pois já branquejam para a ceifa" (João 4.35).

 

O desafio de suprir obreiros para os campos de colheita do mundo aumenta quanto mais nos aproximamos do retorno de nosso Senhor e Salvador Jesus Cristo.

 

No mundo natural, ceifar ou colher é o ato ou processo de reunir os grãos maduros, ganhar ou obter pelo esforço o produto de qualquer trabalho.

 

No mundo espiritual, a analogia dos princípios naturais da colheita é usada para a colheita de almas, de homens, mulheres e crianças através da apropriada apresentação do Evangelho.

Jesus disse:

 

“... A seara, na verdade, é grande, mas os trabalhadores são poucos" (Mateus 9.37).

 

O único modo de esta grande colheita espiritual ser colhida é por meio de cada crente nascido de novo tornar-se um cristão reprodutivo... Um ceifeiro.

 

É com o cumprimento desta visão que a Rede Internacional Tempo de Colheita está comprometida: levantar obreiros para a colheita espiritual mundial.

 

DECLARAÇÃO DE PROPÓSITOS

 

Foi sobre a colheita espiritual nos campos do mundo que o Senhor Jesus focalizou a atenção dos Seus discípulos, quando declarou:

 

"Não dizeis vós que ainda há quatro meses até à ceifa? Eu, porém, vos digo: erguei os olhos e vede os campos, pois já branquejam para a ceifa" (João 4.35).

 

O desafio dado pelo nosso Senhor Jesus Cristo é para levantar trabalhadores, homens e mulheres, que sabem como ceifar a colheita espiritual nos campos do mundo para o reino de Deus. É para este propósito que nós existimos - para recrutar, treinar e mobilizar uma rede de ceifeiros internacionais capazes de:

 

  1. Interceder pela colheita espiritual internacional:

 

“E, então, se dirigiu a seus discípulos: A seara, na verdade, é grande, mas os trabalhadores são poucos. Rogai, pois, ao Senhor da seara que mande trabalhadores para a sua seara” (Mt 9.37-38).

 

“Pede-me, e eu te darei as nações por herança e as extremidades da terra por tua possessão” (Salmos 2.8).

 

  1. Articular os princípios da colheita espiritual:

 

“E o que de minha parte ouviste através de muitas testemunhas, isso mesmo transmite a homens fiéis e também idôneos para instruir a outros” (2 Tm 2.2).

 

  1. Demonstrar os princípios da colheita espiritual:

 

“A minha palavra e a minha pregação não consistiram em linguagem persuasiva de sabedoria, mas em demonstração do Espírito e de poder, para que a vossa fé não se apoiasse em sabedoria humana, e sim no poder de Deus” (1 Co 2.4-5).

  1. Comunicar a urgência do mandato de uma colheita espiritual ao redor de todo o mundo:

 

“Passou a sega, findou o verão, e nós não estamos salvos” (Jeremias 8.20).

 

  1. Mobilizar os membros do corpo de Cristo para colher seus campos determinados em todo o mundo, para a colheita final:

 

“Não dizem a eles mesmos: Temamos agora ao SENHOR, nosso Deus, que nos dá a seu tempo a chuva, a primeira e a última, que nos conserva as semanas determinadas da sega” (Jeremias 5.24).

                                                      

DECLARAÇÃO DOUTRINÁRIA

 

Os propósitos e objetivos da RITC focalizam-se nos princípios espirituais da colheita revelados na Palavra de Deus.

 

A posição doutrinária deste ministério também está centralizada nesta grande visão:

 

A PALAVRA DE DEUS

 

A Semente

 

“... a semente é a palavra de Deus” (Lucas 8.11).

 

As Escrituras do Antigo Testamento e do Novo Testamento são a verdadeira Palavra de Deus, o fundamento da fé, compreensão, vida e ministério cristão. A Escritura não possui qualquer erro e nada pode ser-lhe acrescentado ou retirado, ou mudado pela tradição ou suposta revelação.

 

"Para sempre, ó Senhor, a Tua Palavra está firmada nos céus" (Sl 119.89).

 

O DEUS TRINO

 

O Senhor da Colheita

 

“Rogai, pois, ao Senhor da seara [colheita]” (Mateus 9.38).

 

A Divindade consiste de Deus o Pai, Deus o Filho e o Espírito Santo. Eles são co-existentes, co-iguais e co-eternos.

 

“Pois há três que dão testemunho no céu: o Pai, a Palavra

e o Espírito Santo; e estes três são um” (1 João 5.7).

 

DEUS O PAI:

 

Há um só Deus, ilimitado, eterno e perfeito, Criador dos céus e da terra.

 

“Porque assim diz o SENHOR, que criou os céus, o Deus que formou a terra, que a fez e a estabeleceu; que não a criou para ser um caos, mas para ser habitada: Eu sou o SENHOR, e não há outro” (Isaías 45.18).

 

DEUS O FILHO, JESUS CRISTO:

 

Jesus foi sobrenaturalmente concebido pelo Espírito Santo e nascido da virgem Maria. Ele foi o perfeito sacrifício pelo pecado de toda a humanidade através de Sua morte e o derramamento do Seu sangue. Ele levantou-se da morte em Seu próprio corpo glorificado, apareceu a muitos, ascendeu aos céus e retornará a terra em poder e glória. Ele agora é a Cabeça do Seu Corpo, a Igreja, vitorioso sobre todos os poderes das trevas e está à direita da mão de Deus fazendo intercessão pelos crentes.

 

“Pelo que também Deus o exaltou sobremaneira e lhe deu o nome que está acima de todo nome, para que ao nome de Jesus se dobre todo joelho, nos céus, na terra e debaixo da terra, e toda língua confesse que Jesus Cristo é Senhor, para glória de Deus Pai” (Filipenses 2.9-11).

 

DEUS O ESPÍRITO SANTO:

 

O Espírito Santo inspirou a Palavra de Deus, ungiu a Jesus Cristo para Seu ministério, encheu a Igreja com poder e transformará os corpos mortais dos crentes na glória da ressurreição. O Espírito Santo convence o mundo do pecado, justiça e juízo, unindo o homem a Jesus Cristo em fé, trazendo o novo nascimento e habitando dentro do crente. O batismo no Espírito Santo está disponível para todos os crentes em Jesus Cristo e será evidenciado pela habilidade de ser uma poderosa testemunha de nosso Senhor ressuscitado, como também pelo sinal confirmador de Atos 2.4.

 

“Mas recebereis poder, ao descer sobre vós o Espírito Santo,

e sereis minhas testemunhas tanto em Jerusalém como

em toda a Judéia e Samaria e até aos confins da terra” (Atos 1.8).

 

Os dons do Espírito estão disponíveis para o crente através do ministério do Espírito Santo, Aquele que concede pelo menos um dom a cada crente, como Ele quer.

 

“Mas um só e o mesmo Espírito realiza todas estas coisas, distribuindo-as, como lhe apraz, a cada um, individualmente” (1 Co 12.11).

 

O Espírito Santo também torna possível o fruto do Espírito, capacitando o crente a crescer em santificação.

 

“Mas o fruto do Espírito é: amor, alegria, paz, longanimidade,

benignidade, bondade, fidelidade, mansidão, domínio próprio.

Contra estas coisas não há lei” (Gálatas 5.22-23).

 

O HOMEM

 

O Semeador

 

“Ouvi: Eis que saiu o semeador a semear” (Marcos 4.3).

 

O homem foi criado por Deus à Sua imagem e semelhança. Através do pecado original de Adão e Eva, todos os homens se tornaram pecaminosos por natureza. O homem é totalmente incapaz de retornar para Deus por si mesmo, e está perdido sem esperança se não receber a salvação de Jesus Cristo.

 

“Semeia-se corpo natural, ressuscita corpo espiritual. Se há corpo natural,

há também corpo espiritual. Pois assim está escrito: O primeiro homem,

Adão, foi feito alma vivente. O último Adão, porém, é espírito vivificante.

Mas não é primeiro o espiritual, e sim o natural; depois, o espiritual.

O primeiro homem, formado da terra, é terreno;

o segundo homem é do céu” (1 Coríntios 15.45-47).

 

SALVAÇÃO

 

A Colheita

 

“Mas o que foi semeado em boa terra é o que ouve a palavra e a compreende; este frutifica e produz a cem, a sessenta e a trinta por um” (Mt 13.23).

 

Salvação é o Dom de Deus pela graça mediante a fé em Jesus Cristo.  Não há nenhum outro nome exceto o nome de Jesus pelo qual a humanidade pode ser salva. Por converter-se do pecado, dar frutos de arrependimento e confiar em Cristo e em Sua morte pelos pecados de todos, o homem nasce de novo para a vida eterna através do Espírito Santo. Através deste ato redentor vem o perdão dos pecados, libertação da escravidão do mundo e a liberdade no Espírito de Deus (Ef 2.8-9).

 

A IGREJA

 

Os Trabalhadores

 

“Rogai, pois, ao Senhor da seara que mande

trabalhadores para a sua seara” (Mateus 9.38).

 

A Igreja é o Corpo e a Noiva de Cristo. A missão primária da Igreja é ensinar todas as nações e fazer discípulos, levando o evangelho do Reino para todos os homens com confirmação de sinais.

 

“E disse-lhes: Ide por todo o mundo e pregai o evangelho a toda criatura. Quem crer e for batizado será salvo; quem, porém, não crer será condenado. Estes sinais hão de acompanhar aqueles que crêem: em meu nome, expelirão demônios; falarão novas línguas; pegarão em serpentes; e, se alguma coisa mortífera beberem, não lhes fará mal; se impuserem as mãos sobre enfermos, eles ficarão curados” (Marcos 16.15-18).

 

A CONSUMAÇÃO

 

A Colheita Final

 

“Outro anjo saiu do santuário, gritando em grande voz para aquele que se achava sentado sobre a nuvem: Toma a tua foice e ceifa, pois chegou a hora de ceifar, visto que a seara da terra já amadureceu!” (Apocalipse 14.15).

 

A consumação (o fim) de todas as coisas inclui o visível e glorioso retorno de Jesus Cristo, a ressurreição dos mortos e a transladação dos vivos, em Jesus Cristo, e o julgamento dos justos e injustos. Satanás com suas hostes e todos os homens sem Cristo serão separados da presença de Deus para a eterna condenação enquanto os redimidos estarão na presença de Deus pela eternidade.

 

“Não queremos, porém, irmãos, que sejais ignorantes com respeito

aos que dormem, para não vos entristecerdes como os demais,

que não têm esperança. Pois, se cremos que Jesus morreu e ressuscitou, assim também Deus, mediante Jesus, trará, em sua companhia,

os que dormem. Ora, ainda vos declaramos, por palavra do Senhor,

isto: nós, os vivos, os que ficarmos até à vinda do Senhor, de modo algum precederemos os que dormem. Porquanto o Senhor mesmo, dada a sua palavra de ordem, ouvida a voz do arcanjo, e ressoada a trombeta de Deus, descerá dos céus, e os mortos em Cristo ressuscitarão primeiro;

depois, nós, os vivos, os que ficarmos, seremos arrebatados

juntamente com eles, entre nuvens, para o encontro do Senhor

nos ares, e, assim, estaremos para sempre com o Senhor”

(2 Tessalonicenses 4.13-17).

 

“Vi também os mortos, os grandes e os pequenos, postos em pé diante do trono. Então, se abriram livros. Ainda outro livro, o Livro da Vida, foi aberto. E os mortos foram julgados, segundo as suas obras, conforme o que se achava escrito nos livros” (Apocalipse 20.12).

 

O INSTITUTO BÍBLICO TEMPO DE COLHEITA

 

O NOME DO INSTITUTO INTERNACIONAL

 

A palavra "instituto" mais do que "centro de treinamento" ou "escola" foi escolhido porque, na forma de substantivo, a palavra não apenas significa centro de treinamento, mas também significa uma união ou associação. Isto reflete os aspectos de rede de trabalho da RITC, patrocinadora do Instituto. A visão é para trabalhar com o treinamento de cada crente através de organizações ou igrejas já existentes. A palavra "instituto" em sua forma verbal traz o sentido de ser, desenvolver, criar, iniciar, conceber e gerar. O Instituto nasceu de uma visão elaborada para mover cada crente da visão à realidade, da observação à demonstração do poder de Deus.

 

O QUE NÓS NÃO SOMOS

 

O Instituto não é um Seminário Teológico para aqueles que desejam estudar apenas questões teológicas ou receber treinamento especializado nos idiomas bíblicos, arqueologia, história e etc.

 

Não estamos em competição com a estrutura tradicional dos colégios bíblicos. Para aqueles que são educacionalmente e financeiramente qualificados, que possuem fácil acesso a uma escola teológica, que possuem interesse e desejo de cursar um seminário e cujas circunstâncias permitem, nós encorajamos que se busque uma educação mais formal. Nosso treinamento é para aqueles que não desejam ou não podem ter estas oportunidades de treinamento.

 

A Rede Internacional Tempo de Colheita, a organização patrocinadora do Instituto, não é uma denominação e não deseja criar uma estrutura denominacional. Nós somos uma rede de trabalho operando entre as denominações, igrejas, organizações e nações para levantar trabalhadores para os campos de colheita no mundo.

 

O Instituto não é um programa de auto-ajuda. Deus não está ensinando auto-ajuda, mas sim, tomando homens e mulheres mortos em seus delitos e pecados e tornando-os espiritualmente vivos. Isto é radicalmente diferente de auto-ajuda.

 

ESTRUTURA E FUNÇÕES

 

O Instituto é um programa de treinamento para cada crente, elaborado para alcançar cada nível do corpo de Cristo. O treinamento é baseado na Bíblia e pode ser usado para estudo individual, em grupos de estudo nos lares ou em organizações, escolas evangélicas de treinamento (institutos ou seminários bíblicos, escolas de ministérios), prisões ou igrejas. O Instituto foi concebido pelo Espírito Santo em resposta ao clamor dos campos de colheita no mundo por um material gerado para treinar cada discípulo do Senhor.

 

Igrejas envolvidas no treinamento de discípulos e líderes encontram muitos programas disponíveis, mas que consistem de dois tipos de aproximação:

 

Primeiramente, há o típico treinamento teológico do Seminário ou Escola Bíblica tradicional que inclui latim, grego, arqueologia bíblica, e muitos outros cursos não incluídos por Jesus no treinamento dos Seus discípulos. Muitos destes cursos estão além do nível educacional do cristão comum. Acessibilidade geográfica ao seminário bíblico ou os altos custos do treinamento também são problemas neste tipo de aproximação.

 

Em segundo lugar, há o tipo de seminário aonde apenas duas ou três partes do treinamento são dadas, o que não é suficiente para conduzir o crente da visão à realização. Por exemplo: em alguns seminários os estudantes podem ser ensinados sobre "Como ter o poder de Deus", com grande ênfase no miraculoso, mas não recebem nenhum treinamento sobre os aspectos práticos. Eles podem sair do seminário com zelo, mas sem nenhum conhecimento prático de como utilizar o poder de Deus. Outros seminários focalizam sobre "A Vida Cristã Vitoriosa", enquanto os fundamentos da fé são ignorados. Algumas pessoas estão tentando ensinar os crentes a viverem vitoriosamente sem realmente compreenderem o que significa nascer de novo. Em alguns seminários, os participantes são introduzidos em profundas revelações que lhes inspiram, mas não são ensinados sobre como estudar a Palavra de Deus para receberem sua própria iluminação do Espírito Santo. Eles se tornam, então, apenas imitadores do que eles têm ouvido.

 

O INSTITUTO BÍBLICO TEMPO DE COLHEITA é mais extensivo do que um seminário em sua aproximação e conteúdo. Ao mesmo tempo, ele não é tão inclusivo quanto uma Escola Bíblica.  Ele elimina todas as matérias que não estão diretamente relacionadas com o crescimento e a reprodução espiritual. O Instituto é móvel em sua forma. Ele pode funcionar em qualquer lugar do mundo e permite que cada crente seja treinado sem precisar sair de seu ambiente atual.

 

Os estudantes estudam dentro do contexto de sua própria cultura, permitindo que suas atividades diárias permaneçam estáveis enquanto se torna um laboratório do que eles estão aprendendo. O Instituto usa o fator da distância como um elemento positivo no desenvolvimento do aprendizado independente. O objetivo da educação não é fazer os estudantes dependerem dos mestres, mas torná-los independentes. 

 

O Instituto não gasta milhões de reais em tijolo e argamassa para construir centros de treinamento evangélicos. Os treinamentos podem ser oferecidos nos lugares existentes, como uma casa, templo de igreja ou escola. Jesus não construiu edifícios, todavia Ele levou os homens da visão até a realização. É o conteúdo, não o lugar físico, que estabelece um instituto de treinamento como uma força espiritual eficaz em Deus.

 

Um grande líder nos Estados Unidos, Benjamim Franklin, disse certa vez: “Dá-me 26 soldados e eu conquistarei o mundo”. Estava referindo-se aos tipos da copiadora com as 26 letras do alfabeto inglês. Ele reconheceu o impacto da página impressa. O recorde de vendas da distribuição e tradução da Palavra escrita de Deus, a Bíblia, demonstra a efetividade desta forma de comunicação.

 

Em seu formato impresso ou em disquetes de computador ou Cd-Rom, o Instituto Tempo de Colheita pode ser levado às nações sem problemas culturais ou caros custos de envio. Qualquer um pode fazer “downloads” (baixar um arquivo e copiá-lo para seu computador) em qualquer parte do mundo pela Internet, livre de despesas. O currículo pode ser reproduzido depois nos próprios países e isto mantém o valor dos cursos no mínimo possível, para que possa ser pago por pessoas comuns.

 

O Instituto não é um curso tradicional por correspondência. Tais escolas somente são eficazes aonde há um bom sistema postal. Desde que o Instituto busca os povos não alcançados nos lugares mais remotos, o método de curso por correspondência não é eficaz devido ao serviço postal que é limitado nestas áreas.

 

O Instituto é um programa de adestramento descentralizado. Isto significa que um controle mínimo é exercido pelo escritório principal do Instituto. Nós manteremos o controle do currículo e das diretrizes de reprodução, tradução e organização das sessões de treinamento, porém nós não controlamos os detalhes do funcionamento dos Institutos locais. A descentralização habilita o crescimento rápido e mantém a flexibilidade necessária a um programa desta natureza.

 

 

ÊNFASES DO CURRÍCULO

 

O Currículo do Instituto enfatiza duas áreas principais:

 

Primeiramente, aquilo que Jesus ensinou por palavra e demonstração para levantar líderes treinados e motivados. O treinamento focaliza-se no que Jesus ensinou para transformar pessoas comuns em cristãos reprodutivos que alcançaram seu mundo com a mensagem do evangelho em demonstração de poder.

 

Freqüentemente, uma grande ênfase é colocada sobre os métodos de ensino de Jesus, com pouquíssima atenção no conteúdo. Mas o que Ele realmente ensinou para converter homens de pescadores e coletores de impostos em ceifeiros internacionais?

 

Segundo, o currículo enfatiza o que foi demonstrado e ensinado durante o tempo de Atos e nas Epístolas, conforme o plano de Deus era instituído nas igrejas primitivas.

 

Esta ênfase, de modo nenhum, desacredita o valor e inspiração do restante das Escrituras.  Jesus freqüentemente se referiu ao Antigo Testamento em Seus ensinos. Ele baseou Sua vida e ministério na revelação total da Palavra de Deus. O Instituto equipa crentes com habilidades de estudo bíblico criativo, permitindo a continuação do estudo de toda a Escritura após o curso básico de treinamento. Mas o foco primário do treinamento do Instituto é ensinar o que Jesus ensinou para levar homens da visão à realização e às estratégias de como Seu plano foi iniciado na Igreja. O currículo enfatiza demonstração. Ele treina os alunos para serem participantes ao invés de espectadores. Conhecimento intelectual de Deus não é suficiente. Deus chama-nos para compromisso: "Tornai-vos, pois, praticantes da Palavra e não meramente ouvintes" (Tiago 1.22).

 

O verdadeiro conhecimento somente é obtido pela experiência. O estudo pode resultar em ganhar informação, mas não experiência. O ensino é teórico. O treinamento é experimental.

 

Jesus é uma pessoa viva, não uma teoria sem vida. O relacionamento com Ele é baseado na experiência, não apenas em conhecimentos, fatos e informações. O objetivo do treinamento não é acumular conhecimento, mas ações que convertem as possibilidades de ministério em realidades de ministério. Não é apenas articulação (falar sobre o poder de Deus), mas demonstração (colocar em ação). "A minha palavra e a minha pregação não consistiram em palavras persuasivas de sabedoria humana, mas em demonstração de Espírito e de poder, para que a vossa fé não se apoiasse em sabedoria humana, mas no poder de Deus", (1 Coríntios 2.4-5). Nós enfatizamos mais o treinamento do que o ensinamento. Embora todo ensinamento seja parte do treinamento, o ensinamento dá ao aluno a opção de aceitar ou rejeitar o que é ensinado. Mas nós desejamos que os estudantes... “... possam ter plena certeza das coisas nas quais foram instruídos", (Lucas 1.4). O currículo conduz os estudantes além do ensinamento para o treinamento, onde a participação deles é requerida.

 

REPRODUÇÃO ESPIRITUAL

 

A participação à qual os alunos são desafiados é a da reprodução espiritual. O primeiro contato de Cristo com Seus discípulos foi centralizado na reprodução: "Então disse- lhes: Sigam-me, e eu vos farei pescadores de homens" (Mt 4.19). Seu último mandamento também foi sobre reprodução espiritual: "Ide, portando, e fazei discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo. Ensinando-lhes a guardar todas as coisas que vos tenho ordenado..." (Mateus 28.19-20). A Igreja é um corpo espiritual sob uma forte comissão.

 

Desde que 99% da igreja é composta de discípulos que não dedicam tempo integral à liderança e ao ministério da Palavra, esta força deve ser motivada para se tornar reprodutiva de modo que possamos realizar a colheita espiritual nos campos do mundo.

 

Através da aplicação dos princípios das Escrituras, este treinamento resulta em cada crente tendo o potencial para levantar outros cristãos motivados, criando uma rede de evangelismo através do mundo todo. Mesmo que eles nunca tenham ensinado numa classe de estudos, pregaram um sermão ou ministraram em uma situação de grupo, cada crente pode se tornar parte da expansão desta rede evangelística. Este não é um plano desenvolvido por um indivíduo ou uma organização, mas o plano de Deus revelado nas Escrituras. Ele é baseado no princípio dado pelo apóstolo Paulo ao jovem Timóteo: "E o que ouvistes de mim, na presença de muitas testemunhas, isto mesmo transmite a homens fiéis, que sejam idôneos para ensinarem outros" (2 Tm 2.2).

 

PROGRESSÃO

 

Para um completo e intenso treinamento para mover cada crente da visão à realização, use os cursos na ordem explicada neste Manual de Orientação e Administração. Cada módulo (e curso) é independente de todos os outros, permitindo assim usar um curso individualmente, conforme o seu desejo. Por exemplo, um pastor pode usar “Fundamentos Da Fé” numa classe para os novos convertidos sem pedir os outros cursos oferecidos pelo Instituto.

 

CORPO DOCENTE E ADMINISTRATIVO

 

Ainda que o currículo esteja projetado para permitir ao pastor local ou outro líder cristão ministrar as aulas de treinamento, o Instituto Bíblico Tempo de Colheita proporciona professores quando solicitado e segundo a disponibilidade dos membros deste ministério.

 

Professores, escritores, editores e outros envolvidos com Tempo de Colheita não recebem pagamentos. Como um ministério que trabalha em rede, muitos estão envolvidos em seus próprios ministérios e contribuem com este ministério com seu tempo e habilidades. Por isso, quando solicitar um professor ou alguém do pessoal administrativo, será grandemente apreciado se você puder ajudar com as despesas de viagem. O Instituto também poderá enviar-lhe enviará um membro administrativo que ajude a estabelecer o Instituto local. Para maiores informações sobre o convite de professores ou ajuda de membros administrativos para estabelecer Institutos locais, contate o escritório nacional por e-mail ou carta.

 

COLABORADORES DO CURRÍCULO

 

Os membros da Rede Internacional Tempo de Colheita envolvidos na preparação do currículo para o Instituto representam uma variedade de líderes nos círculos evangélicos. Alguns são ministros, professores ou jornalistas em suas ocupações seculares ou ministeriais. Alguns são graduados em instituições reconhecidas.  Porém, nós não nos limitamos aos colaboradores graduados em escolas teológicas ou em universidades bíblicas. Alguns colaboradores realmente estão na linha de frente, sumamente envolvidos em programas de treinamento ao redor do mundo.

 

Sua inclusão como colaboradores evita que o treinamento seja simplesmente teórico e dá atenção também aos aspectos práticos. Eles ao programa um ponto de vista internacional das linhas de frente do serviço cristão. Todos os colaboradores são cristãos renascidos, qualificados e cheios do Espírito Santo, que crêem na inspiração divina da Palavra de Deus. Seu vínculo comum é uma preocupação vital como o treinamento. Isto tem-nos unido numa nova rede de evangelização com o propósito de levantar obreiros para os campos de colheita do mundo.

 

CURRÍCULO

 

MÓDULO UM: VISUALIZAÇÃO

Comunicando A Visão Da Colheita Espiritual

 

CURSO I-1 - ESTRATÉGIAS DA COLHEITA ESPIRITUAL:

 

O chamado inicial de Jesus Cristo aos homens foi para serem espiritualmente reprodutíveis: "Sigam-me, e eu vos farei pescadores de homens". Seu último mandamento, o da Grande Comissão, também desafiou Seus seguidores à reprodução espiritual. Usando a analogia da colheita natural, este curso focaliza nas promessas de uma colheita espiritual, coisas que impedem a colheita, as chaves para uma colheita efetiva. Ele comunica à visão que o restante do treinamento do Instituto equipa os alunos a cumprirem.

 

MÓDULO DOIS: DELEGAÇÃO

Treinando Obreiros Para Cumprir A Visão

 

CURSO II-1 - FUNDAMENTOS DA FÉ:

 

Este curso aborda a importância de apropriados fundamentos espirituais para a vida e ministério através de focalizar nos alicerces da fé cristã identificados em Hebreus 6.1: arrependimento, fé, batismos, imposição de mãos, ressurreição e juízo eterno.

 

CURSO II-2 - VIVENDO NO REINO:

 

O "Evangelho do Reino" será pregado em todo o mundo antes do retorno de Jesus Cristo (Mateus 24.14). A compreensão dos princípios do Reino é necessário se alguém deseja espalhar o evangelho do Reino de Deus. Este curso aborda o padrão e os princípios da vida do Reino de Deus aplicáveis à vida e ministério.

 

CURSO II-3 - ESTRATÉGIAS ESPIRITUAIS - UM MANUAL SOBRE BATALHA ESPIRITUAL:

 

Este curso conduz os participantes além do mundo natural ao território espiritual. As táticas do inimigo são analisadas e as estratégias da batalha espiritual que asseguram a vitória sobre os principados e poderes do mundo espiritual são claramente explicados.

 

CURSO II-4 - MINISTÉRIO DO ESPÍRITO SANTO:

 

Este estudo trata do ministério do Espírito Santo, o fruto espiritual e os dons espirituais. Os aluno são guiados na descoberta de seus próprios dons espirituais e sua posição ministerial no corpo de Cristo.

 

CURSO II-5 - CONHECENDO A VOZ DE DEUS:

 

Este curso explica como Deus fala aos homens hoje e como encontrar Seu plano geral e específico para nossas vidas. Um modelo cristão para tomar decisões é apresentado, juntamente com diretrizes para superar decisões erradas, passos para tomar se você tem perdido a vontade de Deus e métodos para tratar com as práticas questionáveis.

 

CURSO II-6 - MÉTODOS CRIATIVOS DE ESTUDO DA BÍBLIA:

 

Este curso equipa os alunos para o estudo pessoal da Palavra de Deus após a conclusão do treinamento do Instituto. Os alunos aprendem como estudar a Bíblia por livro, capítulo, parágrafo, versículo e palavras.

 

Outros métodos de estudo bíblico incluem o biográfico, devocional, teológico, tipológico e tópico. Diretrizes especiais para estudar poesia e profecia bíblica são apresentadas e os alunos aprendem métodos de desenhar e criar esboços.

 

CURSO II-7 - VISÃO GERAL DA BÍBLIA:

 

Este curso providencia uma visão geral da Bíblia inteira.  Esboços de estudo de cada livro da Bíblia são providenciados para o desenvolvimento posterior do aluno. Volume Um: Introdução e Antigo Testamento. Volume Dois: Novo Testamento.

 


MÓDULO TRÊS: MULTIPLICAÇÃO

Multiplicação Da Força De Trabalho Espiritual Que Foi Treinada

 

CURSO III-1 - DESENVOLVENDO UMA VISÃO BÍBLICA DO MUNDO:

 

Este curso examina a visão bíblica do mundo através da revelação de Deus. O plano de Deus para as nações do mundo desde o começo dos tempos é apresentado em detalhe.

 

CURSO III-2 - TÁTICAS DE ENSINO:

 

Este curso examina os métodos de Jesus usados para ensinar e pregar o Evangelho. Os alunos são ensinados a preparar e apresentar lições bíblicas, e como ensinar e pregar o evangelho.

 

CURSO III-3 - METODOLOGIAS DE MULTIPLICAÇÃO:

 

O plano de Deus para multiplicação espiritual é apresentado neste curso. Este estudo revela como um simples cristão pode ser responsável pela multiplicação de centenas de crentes treinados e motivados.  Princípios do crescimento da igreja também são enfatizados.

 

CURSO III-4 - PRINCÍPIOS DE PODER:

 

A igreja primitiva nasceu em meio a uma demonstração do poder de Deus. Os Princípios de poder ensinados neste curso equipa os estudantes para a colheita espiritual, conduzindo-os de espectadores para demonstradores do poder de Deus.

 

 

MÓDULO QUATRO: ORGANIZAÇÃO

Organizando Os Recursos Que Resultaram Da Multiplicação

 

CURSO IV-1 - PRINCÍPIOS BÍBLICOS DE ADMINISTRAÇÃO:

 

Uma visão geral dos princípios bíblicos de administração com ênfase em liderança de serviço, líderes bíblicos, e estratégias bíblicas para o sucesso.

 

CURSO IV-2 - PRINCÍPIOS DE ANÁLISE AMBIENTAL:

 

Os alunos aprendem a análise ambiental numa base individual, eclesiástica e organizacional. Eles aprendem como analisar o ambiente espiritual de uma comunidade, cidade, estado ou nação antes de penetrar com a mensagem do evangelho.

 

CURSO IV-3 - ADMINISTRAÇÃO POR OBJETIVOS:

 

Tudo em Jesus estava centralizado no grande propósito de Deus. Este curso analisa os objetivos de Cristo para o ministério e ensina aos estudantes como instituir a administração por objetivos em sua própria vida e ministério.

 


MÓDULO CINCO: MOBILIZAÇÃO

Mobilizando A Força Tarefa Espiritual Através Da Aplicação Prática

 

CURSO IV-4 - METODOLOGIAS DE MOBILIZAÇÃO:

 

Este curso apresenta métodos para a mobilização de forças para Deus e explica a aplicação prática da visão de Tempo de Colheita para específicas áreas de ministério. Indicações de cursos em várias áreas de ministério também estão disponíveis através deste módulo.

 

MÓDULO SEIS: EVANGELIZAÇÃO

A Visão Se Torna Realidade Através

Do Processo De “Evangelismo Como Fermento"

 

CURSO IV-5 - EVANGELISMO COMO FERMENTO:

 

O evangelho do Reino se espalha por todo o mundo como fermento na massa: o fermento é pequeno e oculto, mas seu impacto é ilimitado. Efetivas estratégias de evangelismo são ensinadas, incluindo detalhadas instruções sobre ministério de libertação, plantação de igrejas e técnicas de rede de trabalho entre ministérios.

 

CURSOS ADICIONAIS

 

A MULHER, UMA PERSPECTIVA BÍBLICA:

 

Um curso apresentando uma perspectiva bíblica para a mulher, desde o início da história através do seu ministério na Bíblia e até os dias modernos Ele inclui um estudo de mulheres da Bíblia, diretrizes para começar um ministério com mulheres e assistência para ajudar as mulheres a encontrarem seu lugar no ministério.

 

BATALHA PELO CORPO:

 

Este curso se preocupa com ministrar e receber a cura e a libertação. Ele cobre a origem, razões, tipos e conseqüências da enfermidade. Ele resume a base bíblica sobre a cura, o dom de curas e seus propósitos. Ele trata com questões difíceis sobre a cura e libertação, e apresenta diretrizes para ministrar cura e libertação tanto quanto as bases bíblicas para caminharmos na saúde divina.

 

VOCÊS ME VISITARAM... UM MANUAL PARA MINISTÉRIO NAS PRISÕES:

 

Um manual completo para o ministério nas prisões. O curso inclui diretrizes para escrever e visitar aos presos, dirigir reuniões coletivas dentro de uma instituição penal, ajuda às famílias dos presos, e como ministrar aos que estão no corredor da morte (aplicável somente aos países com pena de morte, é claro).

 

ORAÇÃO DE INTERCESSÃO:

 

Um manual acerca da oração de intercessão que inclui diretrizes sobre como orar, por que orar, quando orar, recursos para a oração, intercessão internacional, e fatores que impedem a oração.

 

 

 


PARTE DOIS

 

 

MANUAL PARA ESTUDO INDEPENDENTE

DIRETRIZES PARA O ESTUDO INDIVIDUAL

              

FORMATO DOS CURSOS

 

Cada curso está no formato de uma apostila de tamanho 8,5”x11”. Com a permissão do Instituto, cada apostila pode ser reproduzida e ensinada aos outros. Há instruções sobre isto na seção administrativa deste manual.

 

Cada curso contém:

 

Página Introdutória: Esta identifica o curso como uma parte do Instituto.

 

Conteúdo: Apresenta as diversas partes do manual.

 

Como Usar Este Manual: um breve guia sobre como usar o curso.

 

Introdução do Curso: Esta identifica o módulo do qual o curso faz parte, dá o nome do curso e apresenta uma introdução ao assunto em questão.

 

Objetivos do Curso: Os assuntos principais são declarados em termos do que os alunos deverão ser capazes de fazer após concluir o curso.

 

Organização dos Capítulos: Cada capítulo contém uma introdução e lista dos objetivos para cada capítulo. Um versículo-chave aborda os principais conceitos ensinados no capítulo. O conteúdo da lição é apresentado em um formato modificado de esboço. Isto significa que o material é dividido por títulos e subtítulos, títulos especiais que identificam o conteúdo do seguimento dos parágrafos. Este formato capacita o estudante a ensinar o que ele aprendeu para os outros apenas seguindo o esboço.

 

Testes: Na conclusão de cada capítulo há um “teste”. Este teste é apenas para o seu benefício pessoal, preparando-o para o Exame Final. Estes testes não precisam ser enviados para nós para correção e graduação.

 

Para Estudo Adicional: a seção final de cada capítulo com outras ajudas para ampliar a sua compreensão do assunto, aprofundando um pouco mais a sua compreensão do assunto.

 

MATERIAL DE ESTUDO

 

O Currículo do INSTITUTO BÍBLICO TEMPO DE COLHEITA foi elaborado de modo que outros livros de referência não sejam necessários. Você não necessita de uma Concordância Bíblica, Dicionário ou Manual Bíblico, Atlas ou Comentário, etc. Se você tem acesso a este material, nós encorajamos seu uso, mas eles não são necessários para completar os cursos. Você precisa, porém, de uma boa versão da Bíblia. Nós recomendamos a versão da SBB, Revista e Atualizada, 2ª Edição.

 

SETE PASSOS DE ESTUDO

 

Estabeleça um horário especial para estudar a cada dia. Sempre comece com uma oração a Deus, para que o Espírito Santo vivifique sua mente para aprender as verdades bíblicas. Siga estes "Sete Passos do Plano de Estudo":

 

Passo Um - Visão Geral do Curso: Leia os títulos do módulo e do curso na página introdutória do Manual. Use o currículo providenciado neste guia para ver como o curso se enquadra na seqüência do treinamento do Instituto. Leia os títulos dos capítulos em "Conteúdo". Ele providencia uma visão geral do que será estudado. Leia a "Introdução", que abre o assunto em questão. Leia os "Objetivos do Curso". Ali estão os objetivos principais para seu estudo deste curso. Após completar a visão geral do curso você estará pronto para começar o primeiro capítulo. Para este e todos os outros capítulos use os passos de Dois a Sete.

 

Passo Dois - Visão Geral do Capítulo: Leia os "Objetivos" do capítulo. Estes são os objetivos que devem ser alcançados por você ao estudar esta lição. Leia o "Versículo-chave" e memorize-o para o "Teste". Este versículo resume o conceito básico do capítulo. Leia a "Introdução" do capítulo. Esta parte introduz o conteúdo de cada lição. Continue no capítulo e leia os títulos (que estão centralizados) e os subtítulos (que estão alinhados na margem esquerda). Isto introduz o esboço básico do capítulo.

 

Passo Três - Estudo do Capítulo: Agora você já está pronto para estudar o capítulo em detalhe. Leia todo o capítulo. Não pule nenhuma parte. Enquanto você ler, sublinhe ou marque os pontos importantes e escreva notas ou questões nas margens. Quando for dito para você considerar e ler uma passagem bíblica, faça isto. A maioria das referências bíblicas não foram transcritas para os manuais; portanto, não deixe de ler as referências apenas porque elas não estão impressas no Manual. Não deixe de ler todas as referências que aparecem no conteúdo!

 

Passo Quatro - Revisão do Capítulo: Reveja os objetivos no início do capítulo. Você atingiu cada um destes objetivos no estudo? Você pode citar o "versículo-chave" de memória? Você pode citar o "versículo-chave" de memória? Se não, estude o material outra vez. Reveja os títulos e subtítulos do capítulo e estude suas próprias notas e porções sublinhadas.

 

Passo Cinco - Teste: Faça o "Teste" do capítulo para confirmar seu aprendizado.

 

Passo Seis - Para Estudo Adicional: Faça as tarefas desta seção. Estas atividades desenvolverão hábitos de estudo independente e expandirão seu conhecimento sobre o assunto.

 

Passo Sete - Revisão do Curso: Após completar todos os capítulos do curso, reveja os objetivos principais dados no início do Manual. Você alcançou estes objetivos? Se não, você talvez necessite rever certas partes do curso outra vez.

 

EXAME FINAL

 

Ao concluir o estudo de todo o manual, seguindo todo os sete passos acima, você deve solicitar ao nosso escritório o EXAME FINAL. Este exame é o que permitirá que você receba os créditos e, assim também, o diploma no final do curso. Cada curso tem um exame final.

 

Responda-o e envie-nos para a correção. Quando você receber a resposta, marque a data de conclusão no “Registro do Aluno” que se encontra na próxima página neste manual.

 

CONCLUSÃO DO TREINAMENTO

 

Depois de terminar todos os cursos do currículo, submeta seu “Registro do Aluno” ao escritório principal do Instituto Bíblico Tempo de Colheita: Caixa Postal 1123, Cep 59600-005, Mossoró-Rn.

 

 


INSTITUTO BÍBLICO TEMPO DE COLHEITA

 

REGISTRO DO ALUNO

 

 

 

 

Nome: ________________________________________

 

Endereço: ________________________________________

________________________________________

 

Igreja: ________________________________________

 

Função ou posição de liderança que você ocupa na igreja ou denominação:

________________________________________

 

Idade: ________ Profissão: ________________________________________

 

Como o Instituto de treinamento afetou sua vida e ministério? ________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

 

Como você planeja usar o que aprendeu? ________________________________________

________________________________________

________________________________________

 

Por favor, preencha o registro de conclusão do curso no verso da folha. Quando você terminar cada curso, entre com a data de conclusão no espaço proporcionado.

 


MÓDULO                   DATA              CURSOS BÁSICOS COMPLETADOS

 

VISUALIZAÇÃO

_______       Estratégias da Colheita Espiritual

 

DELEGAÇÃO

_______       Fundamentos da Fé

_______       Vivendo no Reino

_______       Estratégias Espirituais – Guerra Espiritual

_______       Ministério do Espírito Santo

_______       Conhecendo a Voz de Deus

_______       Métodos Criativos de Estudo Da Bíblia

_______       Visão Geral da Bíblia I

_______       Visão Geral da Bíblia II

 

MULTIPLICAÇÃO

_______       Desenvolvendo uma visão bíblica do mundo

_______       Táticas de Ensino

_______       Metodologias de Multiplicação

_______       Princípios de Poder

 

ORGANIZAÇÃO

_______       Princípios Bíblicos de Administração

_______       Princípios de Análise Ambiental

_______       Administração Por Objetivos

_______       Metodologias de Multiplicação

 

EVANGELIZAÇÃO

_______       Evangelismo Como Fermento

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Envie este formulário pelo Correio ao escritório principal do Instituto Bíblico Tempo de Colheita:

 

Instituto Bíblico Tempo de Colheita

14431 Tierra Dr.

Colorado Springs, CO 80921

USA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PARTE III

 

MANUAL ADMINISTRATIVO

 

Este manual providencia uma diretriz administrativa para usar o material do Instituto Bíblico Tempo de Colheita em grupos de estudo ou Institutos locais.

 

O DESAFIO: TREINAR OS LEIGOS

 

O Evangelho será pregado a cada nação. Isto pode ser realizado nesta geração? Somente se os “leigos” forem treinados para espalhar a mensagem do Evangelho. Quando nós falamos de “leigos”, nós estamos nos referindo aos homens e mulheres que não são “ministros” ou “líderes” de tempo integral.  Eles representam 99% da Igreja.

 

Ao invés de separar o “clero” (ministros, líderes) dos “leigos”, como a igreja vem fazendo há anos, nós devemos ajudar a cada crente renascido a compreender sua responsabilidade pessoal de cumprir a Grande Comissão. O mundo nunca será alcançado com o Evangelho se apenas os pastores e líderes forem os responsáveis por compartilhar o Evangelho. Não há pastores suficientes para fazer a obra.

 

O envolvimento dos leigos era uma das chaves do crescimento na Igreja Primitiva. Em Atos 8.1 nós vemos que a perseguição dos cristãos resultou em que eles foram dispersos por toda a Judéia e Samaria. Os líderes permaneceram em Jerusalém e nós lemos que...

 

“... os que foram dispersos foram por toda parte pregando a Palavra” (Atos 8:4).    

 

Não somente a liderança, porém, também os “leigos” que foram dispersos, cumpriam um papel importante na disseminação da mensagem do Evangelho.

 

Desde o princípio, a disseminação do Evangelho foi um movimento “leigo”. Homens como Pedro e João eram pecadores sem educação formal. A maioria da atividade e ministério missionário na Igreja Primitiva era cumprida por pessoas não profissionais, homens e mulheres comuns tendo o trabalho secular como suas ocupações normais.

 

Quando Saulo decidiu destruir a Igreja Primitiva, a Bíblia registra que ele entrava nos templos e “em cada casa” e levava os crentes cativos (Atos 8.3). Ele reconheceu que eliminando somente as igrejas e líderes de tempo integral não deteria a disseminação do Evangelho. Cada “leigo” era um cristão reprodutor e cada casa era um centro de evangelização.

 

Se nós devemos alcançar o mundo com a mensagem do Evangelho e deter o avanço do inimigo, o “clero” e os “leigos” devem unir suas forças. Os crentes não são apenas fragmentos da igreja espalhados por toda a comunidade que se reúnem apenas para culto, instrução e comunhão. Na vida e no trabalho diário eles são representantes do Reino de Deus, que podem alcançar as pessoas que nunca entrarão numa igreja ou assistiram a um culto.

 

Paulo disse a Timóteo para selecionar homens fiéis e transmitir-lhes as coisas que ele havia aprendido. Estes homens fiéis deveriam ter a habilidade de ensinar a outros. Através deste plano organizado de treinamento de “leigos”, o Evangelho se estenderia por todo o mundo.

 

A chave do treinamento eficaz dos “leigos” é a seleção destes “homens e mulheres fiéis”. O mundo pega pessoas capacitadas e se esforça para dar-lhes caráter. Eles investem em criar profissionais. Deus disse para pegar “homens fiéis” de caráter e Ele os capacitará com dons e habilidades espirituais.

 

Seguindo o plano apresentado em 2 Timóteo 2.2, a igreja pode experimentar um tremendo crescimento. Inclusive numa base de um por um (pessoa a pessoa), a multiplicação será assombrosa.

 

Observe o gráfico na página seguinte. Este mapa usa o período de um ano como o tempo médio necessário para discipular um novo convertido e torná-lo um cristão reprodutivo. Na realidade, o processo pode levar mais ou menos tempo, e depende das pessoas envolvidas.

 

Porém, usando um ano como um tempo médio, se um crente simplesmente alcançar e discipular uma pessoa a cada ano, e o novo convertido alcançar uma outra pessoa a casa ano, o mundo poderia ser facilmente alcançado com a mensagem do Evangelho.

 

Observe no gráfico abaixo que durante o primeiro ano o crente está discipulando uma pessoa. No final desse ano, há dois homens fiéis agora (o crente e a pessoas que ele discipulou).

 

Durante o próximo ano, cada um deles alcança e discipular uma pessoa. No final do segundo ano, há um total de quatro pessoas, cada uma das quais discipulará outra pessoa no ano seguinte.

 

A ESTRATÉGIA DE DEUS PARA MULTIPLICAÇÃO E MOBILIZAÇÃO

 

ANOS

DISCIPULADOR

DISCÍPULO

TOTAL

ANO 17

65, 536

65, 536

131.072

ANO 16

32.768

32.768

65.536

ANO 15

16.384

16.384

32.768

ANO 14

8.192

8.192

16.384

ANO 13

4.096

4.096

8.192

ANO 12

2.048

2.048

4.096

ANO 11

1.024

1.024

2.048

ANO 10

512

512

1.024

ANO 9

256

256

512

ANO 8

128

128

256

ANO 7

64

64

128

ANO 6

32

32

64

ANO 5

16

16

32

ANO 4

8

8

16

ANO 3

4

4

8

ANO 2

2

2

4

ANO 1

1

1

2

 


Quando você pega um número médio de membros de una igreja de aproximadamente 100 pessoas e aumenta este gráfico para estas 100 pessoas, cada uma treinando uma outra pessoa a cada ano e estas, por sua vez, continuando o ciclo, é fácil ver como nós poderíamos alcançar o mundo inteiro nesta geração. 

 

Jesus confiou aos “leigos” as maiores responsabilidades da causa do Evangelho.  Tirando pescadores de seus barcos, Ele os tornou pescadores de homens. Ele creu que pessoas ordinárias poderiam se tornar extraordinárias quando capacitadas pelo Espírito Santo. 

 

O propósito do Instituto Tempo de Colheita é estender esta visão de treinamento dos leigos que é a metodologia de multiplicação de Deus por todo o mundo. É com o treinamento de “leigos” e com o processo reprodutor de 2 Timóteo 2.2 que nós nos comprometemos. 

 

Nota: Nós usamos aqui as palavras “leigos” e “clero” apenas porque é assim que muitos cristãos dividem ou separam aqueles que compõem as igrejas. No entanto, nós cremos, pela Palavra de Deus, que não deve existir, pois é assim que Deus ensina, nenhuma diferença entre “clero” e “leigos”. A palavra “clero” vem de uma raiz que significa “aqueles que dominam sobre” e “leigos” vem da palavra que significa “povo”. O único que deve dominar sobre o povo de Deus é o próprio Deus. Todos os crentes, não importa se são pastores ou não, fazem parte do povo de Deus; portanto, neste sentido, todos nós somos “leigos”. Isso não significa, é claro, que não haja distinção de funções, autoridade e dons no corpo de Cristo. Nós reconhecemos a importância dos líderes de Deus na igreja e reconhecemos também o lugar e a função de cada membro do corpo. E cremos, pela Palavra, que todos os crentes são ministros e servos de Deus, ainda que haja funções, unções e níveis de autoridade diferentes, o que diferencia, assim, os líderes dos liderados.

 

GRAU DE INSTRUÇÃO PARA INICIAR

 

Conhecimentos elementares de leitura e escrita são necessários para os estudantes usarem o material do Instituto de forma individual. Mas não há exigências quanto a um grau de instrução formal.

 

ADAPTAÇÃO DOS CURSOS PARA PESSOAS ILETRADAS

 

Se o grupo está abaixo do nível educacional ou se os membros não podem ler ou escrever, diretrizes são proporcionadas para adaptar o material às pessoas analfabetas no curso intitulado “Táticas de Ensino”.

 

ESTABELECENDO INSTITUTOS LOCAIS

 

Instruções para estabelecer extensões do Instituto são providenciadas em "Como Estabelecer Um Instituto Local”, que veremos mais adiante.

 

MANTENDO O REGISTRO DOS ESTUDANTES

 

Se você está ensinando todos os cursos do Instituto e os alunos têm necessidade de receber os certificados de conclusão, faça cópias do registro do aluno que se encontra na Parte Dois deste manual. Mantenha um registro para cada aluno ou faça com que os estudantes guardem seus próprios registros do estudo. Depois que o grupo tiver completado todos os cursos listados no “Registro do Aluno”, reproduza o certificado de conclusão localmente para conferir aos estudantes.

ESTUDO EM GRUPO: PREPARAÇÃO ANTECIPADA

 

Se você nunca antes ensinou em uma situação de grupo, nós sugerimos que você primeiro faça o curso por título “Táticas de Ensino”. Este curso explora os métodos de ensino que Jesus usou para treinar Seus discípulos para alcançar o mundo com o evangelho. Depois, siga estes passos para estabelecer o Instituto:

 

1. Faça o pedido do primeiro curso que você deseja ensinar.

 

2. Preencha e remeta-nos o “Formulário de Solicitação de Reprodução". Se você não possui uma cópia deste formulário, por favor, solicite-nos uma. Depois tire cópias do curso que você ensinará.

 

3. Se você usará todos os cursos do Instituto, tire cópias do “Registro do Aluno”.

 

4. Reúna um grupo de irmãos interessados a unir-se a você em oração, organização e publicidade do Instituto.

 

5. Estabeleça estrutura administrativa. Identifique os líderes, professores e suas responsabilidades. Estabeleça as datas, horários e lugares para cada sessão de aula.

 

6. Divulgue o Instituto:

 

Se você está selecionando líderes chaves e o treinamento não está aberto para as pessoas em geral, você não precisará de muita publicidade do Instituto. Contate cada um dos líderes e dê-lhes a data, horários e lugar das primeiras sessões. Se você está abrindo seu grupo de estudo para o povo cristão da comunidade em geral, você necessitará anunciar o Instituto.

 

Se você vive na zona rural ou numa área remota, sua divulgação será boca a boca. Se você vive em uma cidade, você pode preparar cartazes e panfletos para distribuição. Coloque-os em lugares em que qualquer cristão possa pegá-los. Coloque-os nas igrejas, livrarias cristãs e peça aos pastores locais para anunciar o treinamento em seus púlpitos ou nos boletins da igreja.

 

Obtenha listas de endereços de organizações cristãs e igrejas, e envie-lhes anúncios através do correio, se isto funciona bem em sua região.

 

Envie informações sobre o Instituto para Jornais locais e rádio, e televisão, se for possível. Em toda publicidade, sempre inclua o nome de sua organização, datas, horários e propósitos de suas reuniões. Inclua seu próprio nome, endereço e telefone para contato.

 

ESTUDO EM GRUPO: CONDUZINDO AS AULAS

 

REUNIÃO INTRODUTÓRIA:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AS DEMAIS REUNIÕES:

 

 

 

 

 

 

 

 

CONCLUINDO O PROGRAMA

 

Se um grupo está trabalhando para alcançar os certificados, faça anotação das datas de conclusão de cada curso no “Registro do Aluno”. Desafie os membros do grupo para usar o que eles têm aprendido no curso e que pelo menos treina uma outra pessoa durante o próximo ano usando os mesmos cursos. Isto estenderá a rede de treinamento continuamente.

 

Se um estudante se interessar em ensinar um grupo, proceda da seguinte maneira:

 

 

 

COMO ESTABELECER UM

CENTRO DE TREINAMENTO

 

Antes de começar, Atos 19.1-20. Esta passagem registra o ministério do Apóstolo Paulo na cidade de Éfeso. Ali, Paulo usou um método especial de multiplicação espiritual. Ele estabeleceu uma escola de treinamento. Nesta seção você aprenderá como multiplicar através do ministério de um centro de treinamento.

 

O MÉTODO ÉFESO

 

Quando Paulo chegou em Éfeso, ele procurou os discípulos que moravam ali. Estes homens e mulheres já haviam aceitado o Evangelho e se tornaram seguidores de Jesus (Atos 19.1).

 

Estes novos crentes necessitariam de treinamento posterior para ministrarem efetivamente em sua cidade. A primeira preocupação de Paulo foi ensinar estes discípulos sobre o Reino de Deus. Paulo ensinou-lhes através da experiência. A primeira coisa que ele fez foi conduzi-los para uma nova experiência espiritual, o batismo no Espírito Santo (veja Atos 19.2-8). Através da demonstração do poder de Deus em sua própria vida, Paulo ensinou-lhes pelo exemplo. Eles testemunharam muitos grandes milagres que foram feitos em nome do Senhor (Atos 19.11-12). Aqueles que não eram verdadeiros seguidores de Jesus foram expostos e se arrependeram (Atos 19.13-17). Novos crentes foram conquistados para o Senhor Jesus Cristo (Atos 19.17-20).

 

Quando a oposição ao Evangelho surgiu dentre os líderes tradicionais, Paulo estabeleceu um centro de treinamento para os discípulos em Éfeso (Atos 19.9).

 

O centro que Paulo estabeleceu oferecia um curso de treinamento de dois anos para os discípulos. O propósito da escola era multiplicar os discípulos que espalhariam a mensagem do Evangelho (Atos 19.9-10).

 

Este centro de treinamento não conhecia linhas culturais. Os estudantes ministravam tanto aos judeus quanto aos Gentios (as nações que não eram judias). A escola não tinha limites geográficos. Os estudantes não apenas ministravam em sua própria cidade, mas eles também alcançaram todo o continente da Ásia. O centro de treinamento estabelecido por Paulo cumpriu seu propósito:

 

“... que todos os habitantes da Ásia ouvissem a palavra do Senhor, tanto judeus como gregos” (Atos 19.10).

 

“Assim, a palavra do Senhor crescia e prevalecia poderosamente” (Atos 19.20).

 

A escola em Éfeso treinou os crentes para serem efetivos ministros do evangelho. Estes discípulos se multiplicaram espiritualmente para alcançar toda a Ásia com a Palavra de Deus. Por estabelecer tal centro, Paulo multiplicou seu próprio ministério.

 

O PROCESSO CONTINUADO

 

Leia Atos 19.23-24 e 20.1. A produção e venda de objetos, livros de ocultismo e etc., era um grande negócio em Éfeso. Quando as pessoas se arrependeram de seus pecados e seguiram o caminho do Evangelho, eles nem de longe adquiriam mais estes itens usados na adoração de falsos deuses. Eles queimaram tais itens que eles antes possuíam.

 

Os comerciantes que se enriqueceram às custas destes itens ficaram irado. Um tumulto foi iniciado e, no fim, Paulo foi expulso da cidade. Mas, quando Paulo saiu, ele deixou alguma coisa importante em Éfeso. Ele deixou um grupo de discípulos treinados e responsáveis pela obra do Evangelho. Ele deixou um centro de treinamento estabelecido que continuou a guiar os novos convertidos no discipulado. O centro que Paulo estabeleceu continuou o processo de multiplicação quando ele não pôde mais continuar na cidade.

 

A NECESSIDADE ATUAL

 

A nossa necessidade é que centros de treinamentos semelhantes ao de Paulo existam nos dias de hoje. Conforme os convertidos se multiplicam, é importante que eles sejam treinados como discípulos. Os Discípulos devem ser desafiados à responsabilidade de alcançar o mundo com o Evangelho.

 

Quando as nações experimentam mudanças políticas, muitos missionários são forçados a deixar estes países onde estavam ministrando. Se o processo de multiplicação espiritual deve continuar em sua ausência, eles devem deixar estabelecidos centros de treinamento semelhantes ao que havia em Éfeso.

 

O restante deste capítulo providenciará instruções para o estabelecimento de tal centro. Ele pode ser iniciado por um grupo de igrejas ou ele pode começar com uma pessoa que, como Paulo, foi conquistado pela visão deste método de multiplicação.

 


COMO INICIAR

 

Para começar um centro de treinamento:

 

BUSQUE O PLANO DE DEUS:

 

Embora Paulo treinasse discípulos em todo lugar aonde ele ministrava, ele não estabeleceu um centro em cada localidade. Você tem aprendido muitos métodos de multiplicação espiritual neste curso. O propósito de Deus de multiplicar discípulos para espalhar o Evangelho permanece o mesmo, mas os métodos pelos quais o propósito é alcançado podem variar.

 

O primeiro passo, então, em estabelecer um centro de treinamento, é buscar a vontade de Deus. O Instituto Bíblico Tempo de Colheita oferece um curso intitulado “Conhecendo a Voz de Deus” que pode ajudar-lhe a compreender como Deus revela Sua vontade ao homem.  Porque o plano de Deus difere em diversas áreas, e por causa de diferentes culturas, a necessidade e métodos para a organização dos centros variam muito.

 

COMPREENDA O PROPÓSITO:

 

Você deve ter uma clara compreensão do propósito de um centro de treinamento segundo o modelo de Éfeso. O propósito de tal escola não é treinar homens e mulheres para uma “carreira” no comércio, indústria, agricultura, etc. Colégios e escolas profissionais servem a este propósito.

 

A escola de Éfeso treinou discípulos e os equipou para a obra do ministério. O propósito era espalhar o Evangelho geograficamente (através de toda a Ásia) e culturalmente (tanto entre os gentios quanto judeus). Novos Convertidos foram, então, treinados como discípulos num contínuo processo de multiplicação.

 

Alguns destes discípulos talvez fossem homens de negócio ou fazendeiros. Mas a escola de Éfeso não os treinava para tais profissões. Ela treinava crentes para serem discípulos reprodutivos, quer trabalhassem no mundo dos negócios ou como um ministro do Evangelho de tempo integral.

 

O centro de treinamento não substituía a igreja. Os crentes continuavam se encontrando nas sinagogas, que era o local de reunião da igreja primitiva. Os crentes também se reuniam em igrejas nos lares.

 

A escola de Éfeso era uma extensão da igreja. A escola não substituía o ministério da igreja, mas estendia-o. O propósito deste programa de treinamento não é substituir qualquer instituição que está espalhando ativamente o Evangelho.

 

É importante escrevermos abaixo o propósito da escola. Isto é chamado de uma “Declaração de Propósitos”. Ela ajuda-o a permanecer fiel aos propósitos do centro de treinamento. (O Curso do Instituto intitulado “Administração por Objetivos” explica como escrever tal declaração).

 

ESTABELEÇA UM ORÇAMENTO:

 

Um orçamento é uma estimativa de quanto alguma coisa custará. O local que você usará para a escola, como você irá publicá-la e o currículo que você selecionará poderá ser afetado pela quantidade de dinheiro que você terá que gastar.

 

Se você tem dinheiro disponível para começar uma escola, você precisará fazer um orçamento deste dinheiro. Isto significa que você necessitará escrever a específica quantidade que você planeja gastar para os diversos itens, tais como o custo do local, publicidade, currículo, etc.

 

Se você não tem recursos financeiros para começar um centro, ore a Deus para suprir suas necessidades financeiras. Se um grupo de igrejas cooperarem para começar o centro, talvez cada igreja possa contribuir com o projeto. Talvez os estudantes na escola possam dar ofertas.

 

A falta de recursos financeiros não impede que você comece um centro de treinamento. Nós providenciamos o currículo e você pode começar a escola em uma casa ou num local qualquer aonde você não terá quer pagar aluguel. Professores e pessoal para ajudar podem ser voluntários que treinarão os alunos e ajudarão a escola.

 

SELECIONE O LOCAL:

 

A cidade de Éfeso, que Paulo selecionou como o local para sua escola de discípulos, era um grande porto comercial. Ali também era um centro de turismo e o quartel-general do culto da falsa deusa Diana.

 

Todos estes fatores resultaram em muitas pessoas vivendo em e visitando a cidade de Éfeso. Alcançar a grande população de Éfeso com o Evangelho providenciou uma tremenda oportunidade para treinar os estudantes. Não somente o Evangelho poderia ser pregado às multidões que moravam na cidade, mas havia oportunidades para alcançar milhares que visitavam a cidade como turistas ou negociantes. Quando estes visitantes aceitavam o Evangelho e retornam ao lar, eles levavam consigo a mensagem salvadora. Eles retornavam para centenas de outras cidades e vilas para espalhar o Evangelho.

 

Porque Éfeso era um centro do culto da falsa deusa Diana, a cidade providenciava oportunidades para treinamento sobre como tratar com possessão e práticas demoníacas. Se os estudantes pudessem aprender a tratar com as forças demoníacas operando na cidade, eles certamente seriam capazes de ministrar em outras cidades com menor influência de Satanás.

 

Paulo não removeu os discípulos de seu ambiente nativo para receber treinamento. Ele treinou-lhes em um ambiente que era natural para eles. Eles permaneceram em sua própria comunidade e aprenderam em sua própria linguagem. Paulo selecionou uma localização estratégica para a escola de treinamento dos discípulos. Peça a Deus para guiá-lo à localização do seu centro de treinamento.

 

Enquanto você considera um local para o centro, levante estas questões:

 

Primeiro: Este local é acessível para as pessoas serem treinadas.

As pessoas devem ser capazes de ir para a escola receber treinamento. Se você mora em uma vila, o Instituto deverá estar dentro de uma distância que possa ser alcançado a pé, para que as pessoas possam ir até ele para serem treinadas. Numa cidade, ele deverá ser facilmente achado e acessado por meio do transporte público. Procure uma localização central que possa ser facilmente alcançada pela maioria das pessoas a quem você planeja treinar.

 

Segundo: É uma localização estratégica?

 

Éfeso era uma localização estratégica porque ela era uma cidade portuária com parada obrigatória para navios de diversas rotas. Se possível, estabeleça o Instituto num lugar assim. Escolha uma localização aonde as pessoas naturalmente se reúnem, visitam, ou aonde a maior parte da população se concentra.

 

Não tenha medo de estabelecer o centro de treinamento perto de uma fortaleza de Satanás. Isto providenciará uma grande oportunidade para os alunos experimentarem o que eles estão aprendendo. Éfeso era uma localização assim por causa da forte influência do culto de Diana.

 

Terceiro: Que local deve ser usado?

 

Não é necessário construir um edifício especial para o centro de treinamento. Paulo usou um local já existente que pertencia a um homem chamado Tirano. Você pode começar o centro de treinamento num templo de igrejas, numa escola, num lar, ou num salão público.

 

Se possível, é melhor estabelecer a escola num “local neutro”, ou seja, num local que não pertence a nenhuma denominação específica. Isto permite que pessoas de muitas igrejas participem sem excluir alguns grupos porque o edifício de outra denominação está sendo utilizado.

 

Alguns pastores temem perder seus membros de eles forem à outra igreja. Algumas denominações não permitem que seus membros entrem em templos de outros grupos. Tais atitudes não são corretas, mas elas existem. Escolher um local “neutro”, portanto, evita muitos problemas. Você talvez possa usar uma sala num edifício governamental ou da prefeitura. Talvez você possa usar uma casa, um salão público, um acampamento, ou edifícios de escolas.

 

Tente obter um local apropriado para o número de estudantes que você espera treinar. Selecione um local que esteja de acordo com a classe social das pessoas que você planeja alcançar. Por exemplo, se você quer treinar pessoas de um bairro pobre da cidade, eles talvez não se sintam confortáveis num hotel de primeira classe para receber o treinamento.

 

SELECIONE O CURRÍCULO APROPRIADO:

 

Um currículo é um curso de estudo organizado. Esteja certo de selecionar o currículo que alcançará o propósito do centro de treinamento que é o de treinar e equipar discípulos. Por exemplo, um curso sobre como conhecer a voz de Deus é mais importante para alcançar o propósito da escola do que um curso sobre a história de sua denominação.

 

O currículo no centro de treinamento deve focalizar sobre o que Jesus ensinou, aquilo que transformou pessoas comuns em discípulos que alcançaram o mundo com o Evangelho. Ele deve ser baseado na Bíblia. Tal currículo está disponível através do Instituto Bíblico Tempo de Colheita em dois programas distintos.

 

Ao selecionar o currículo você também considerar o nível educacional das pessoas que você quer treinar. Elas podem ler e escrever?

 


SELECIONE OS PROFESSORES E O PESSOAL PARA AJUDAR:

 

Peça a Deus para guiá-lo na seleção dos professores do centro de treinamento. Esteja certo de que eles concordam com o propósito da escola e como o currículo que eles irão ensinar. O nível educacional dos professores também deve ser considerado. Eles devem ser capazes de comunicar num nível apropriado para os estudantes serem treinados. Porém, o mais importante do que sua educação é sua experiência espiritual e seus dons espirituais.

 

Selecione professores que podem guiar os estudantes a experimentar o que eles aprendem. Escolha líderes que possuam um apropriado exemplo pela demonstração do poder de Deus em sua própria vida e ministério. Lembre-se que em Éfeso os estudantes aprenderam não apenas em sessões em sala de aula. Eles aprenderam por experimentar e através de exemplos estabelecidos pelo professor, Paulo.

 

Selecione crentes que têm o Dom espiritual de ensino. Providencie um treinamento posterior para desenvolvê-los neste dom. O nosso curso “Táticas de Ensino” o ajudará a treinar os professores para o centro de treinamento.

 

Você talvez necessite de outras pessoas, além dos professores, para ajudá-lo na escola. Você talvez necessite de alguém para limpar e preparar a sala de aula ou para preparar as apostilas. Talvez você necessite de alguém para divulgar a escola. Pense sobre a escola em todos os detalhes. Quais são as tarefas que precisam ser realizadas para manter a escola operando? Selecione o pessoal que irá trabalhar na escola e que tenham as habilidades necessárias para as tarefas específicas.

 

DIVULGUE O CENTRO DE TREINAMENTO:

 

As pessoas não podem participar da escola para receber o treinamento se elas não sabem que ela existe. Você deve espalhar as informações sobre o centro em toda a sua cidade ou área aonde você planeja ministrar.

 

Como você publicará a escola dependerá da localização dela e quanto dinheiro você tem disponível para a publicidade. Se o seu centro de treinamento está numa pequena comunidade, você pode publicá-la por visitar cada igreja ali. As notícias se espalharão rapidamente de boa em boca. Você pode falar individualmente com os pastores sobre o programa. Você pode falar pessoalmente com os crentes que você deseja treinar. A comunidade inteira pode ser alcançada facilmente sem nenhum custo financeiro. Em uma cidade maior, as informações não se espalham facilmente por causa da grande população. Você talvez possa usar alguns dos seguintes métodos para divulgar a escola:

 

Visita nas Igrejas: Obtenha uma lista de todas as igrejas na cidade. Você pode obter tais listas através de um catálogo telefônico ou de uma agência governamental que registra igrejas. Contate o pastor de cada igreja e compartilhe a visão do centro de treinamento. Peça-lhe para deixar você compartilhar com os membros de sua igreja durante um culto normal da igreja.

 

Boletim de Igreja: Se igrejas em sua cidade distribuem boletins semanais para os membros, prepare um pequeno aviso para ser incluído no boletim da igreja. (Veja o modelo na seção “Para Estudo Posterior” deste capítulo).

 

Aviso em Jornal: Prepare um aviso sobre a escola para publicar no jornal local. Consulte com os jornais sobre o custo de um aviso bem como de uma propaganda mais elaborada. (Veja o modelo na seção “Para Estudo Posterior” deste capítulo).

 

Pôsteres: Elabore um pôster para anunciar a escola. Coloque os pôsteres nos quadros de aviso das igrejas aonde eles possam ser bem vistos pelas pessoas. Obtenha permissão de livrarias cristãs locais, lojas, colégios/escolas, etc., para colocar pôsteres em suas vitrines ou quadros de aviso. Coloque pôsteres em shopping centers, bancos...em qualquer lugar que reúna pessoas. Assegure-se de obter a permissão dos responsáveis para colocar estes pôsteres. Assegure-se de que não existe nenhuma lei proibindo colocar tais pôsteres.

 

Eventos Cristãos: Se houverem algum concerto, conferências ou encontros planejados para sua região e eu atraia os crentes, peça permissão aos organizadores para anunciar o centro de treinamento durante o evento.

 

Membros da Igreja: Solicite aos membros de sua igreja para distribuírem os pôsteres e folhetos. Os folhetos podem ter o mesmo formato dos boletins da igreja.

 

Associação Ministerial: Se há um conselho ou associação ministerial na cidade, contate os líderes e peça uma oportunidade para compartilhar em uma das reuniões com respeito ao centro de treinamento.

 

Listas denominacionais: Envie uma carta para cada pastor e igreja em sua própria denominação. Peça aos outros pastores para enviar-lhe os endereços das igrejas de suas denominações.

 

Organizações cristãs locais: Contate a liderança de uma organização cristã local em sua área. Por exemplo, Mocidade para Cristo, Cruzada Estudantil e Profissional, Adhonep, Aglow, Desafio Jovem e organizações semelhantes. Reúna-se com os líderes e peça-lhes permissão para compartilhar as informações sobre o centro de treinamento numa de suas reuniões regulares.

 

CONDUZA A PRIMEIRA SESSÃO:

 

A Primeira aula do centro de treinamento é muito importante. Ela deve ser aberta para todos os pastores e crentes da comunidade. A sessão deve incluir:

 

1. Apresentação dos professores e ajudantes.

 

2. Uma Explicação sobre o propósito do centro de treinamento.

 

3. Apresentação do currículo que será usado na escola.

 

4. Um período de oração, louvor e cânticos.

 

5. Uma aula inspiradora, exemplificando o que a escola oferecerá.

 

6. Uma oração final de consagração da escola e professores.

 

A matrícula daqueles que querem participar no programa de treinamento. A matrícula deve ser feita na conclusão da primeira aula, antes das pessoas irem embora. Os estudantes conversarão com os professores, receberão uma introdução ao currículo e experimentarão um modelo do ensinamento.

Isto deverá motivá-los a se matricular com o propósito de completar o curso.

 

AULAS REGULARES:

 

Aqui estão algumas diretrizes para conduzir as aulas regulares:

 

Esteja Preparado: Cada professor deverá estar plenamente seguro do assunto que ele ensinará. Ele deve ter os suprimentos e materiais necessários para cada aula. Ele deve ter objetivos para cada aula. Se você está usando o material do Instituto Bíblico Tempo de Colheita os objetivos estão no início de cada capítulo. Assegure-se de que as classes também estejam preparadas para os estudantes. Tenha os manuais preparados para cada estudante. Você talvez possa usar áudio e vídeo se você tiver o equipamento necessário para isto.

 

Seja Pontual: Comece e conclua as sessões no tempo certo, a menos que o Espírito o lidera a fazer diferente.

 

Ore: Abra e feche as sessões com oração.

 

Recapitule e resuma: Comece cada aula com uma breve recapitulação do que foi ensinado na última aula. Termine cada aula com um sumário da lição ensinada no dia.

 

Use diversos métodos de ensino: Para ser treinado nestes métodos, estude o curso “Táticas de Ensino” do nosso currículo.

 

Esteja aberto ao mover do Espírito Santo: Isto é mais importante do que completar a lição ou seguir um formato planejado.

 

Leve os alunos a experimentar o que foi ensinado: Por exemplo, se você está ensinando sobre cura, ore por aqueles que estão presentes e precisam de cura. Se estiver ensinando sobre o batismo no Espírito Santo, ajude aqueles que ainda não possuem esta experiência.

 

Planeje experiências de aprendizado fora da sala de aula: Dê tarefas para os alunos estudarem e realizarem entre as aulas. Providencie oportunidades para eles colocarem em prática o que eles estão aprendendo através de ministério prático em sua igreja e comunidade.

 

Lembre-se: o propósito da escola é equipar os discípulos para cruzar linhas culturais e geográficas espalhando a mensagem do Evangelho.

 

 

CONTINUAÇÃO DOS ESTUDOS

 

Se após concluir todos os cursos você desejar continuar seus estudos, alcançando um Diploma de Bacharel em Ministério e Teologia, você poderá continuar estudando conosco através do Programa de Bacharelado.

 


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Políticas de Reprodução e Tradução

 

A Rede Internacional Tempo de Colheita retém os direitos de propriedade literária de todo o currículo preparado e distribuído pelo Instituto, porém privilegia a outros com concessões de reprodução e tradução para idiomas ainda não traduzidos sob os seguintes termos:

 

  1. Nenhuma mudança pode ser efetuada ao conteúdo do texto senão o que for lingüisticamente necessário, se o texto estiver sendo traduzido para outro idioma.

 

  1. As capas e contracapas e as páginas introdutórias devem ser mantidas. Estas páginas identificam os manuais e permitem o contato com nossa organização para manuais adicionais.

 

  1. Se você decidir vender este manual, o mesmo não poderá ser repassado por mais de 15% sobre o custo de produção. Esta percentual é permitido para cobrir os custos administrativos para reproduzir o material. Nós temos estabelecido o limite de 15% sobre o custo real para que os manuais não sejam usados para obter lucro ou vendidos acima do nível financeiro da pessoa comum. Você também é livre para vender os cursos a seu custo exato ou ofertar-los, se as finanças permitem.

 

  1.  O formulário “Solicitação de Reprodução” e/ou “Pedido de Tradução” deve ser submetido a e aprovado pela Rede Internacional Tempo de Colheita.

 

  1. Se você está traduzindo um curso, uma cópia da tradução final deve ser enviada a Rede Internacional Tempo de Colheita: 14431 Tierra Dr., Colorado Springs, CO, 80921, USA.

 

Nós temos aceitado o desafio de Habacuque 2.2 e Salmos 68.11. O Senhor nos diz: “escreve claramente a visão em tábuas”. Porém, nós devemos entregá-la nas mãos de “corredores”, aqueles fora das linhas dianteiras da evangelização. É por isso que nós permitimos a reprodução e tradução de todos os materiais. Essa política elimina livros publicados comercialmente que possam ser vendidos por altos valores.

 

Você negocia seus próprios custos localmente. Você pode encontrar uma copiadora cristã que reproduza os cursos a preço de custo. Você pode também obter seu próprio equipamento de impressão. Você poderá obter cópias a um preço mais baixo desde que as despesas de envio são eliminadas. Também se eliminam os problemas de uso e encargos. Sua única despesa será com a cópia original dos cursos que você obtém de Tempo de Colheita. O custo destes manuais cobre nossa produção, o custo real de envio, e os custos administrativos que não excedem a 15 por cento. (Nota: os manuais são proporcionados gratuitamente quando as condições econômicas permitem). Você pode usar uma cópia original para reproduzir os materiais tão freqüentemente quanto você desejar, desde que você permaneça dentro das cláusulas das políticas declaradas.

 


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1.    Nenhuma mudança pode ser feita ao material do texto senão a que for lingüisticamente necessária, si o texto estiver sendo traduzido para outro idioma.[1]

 

2.    As capas e contracapas devem ser mantidas, assim como as páginas introdutórias.

 

3.    Se você decidir vender o material, o mesmo não pode ser vendido por mais de 15% sobre os custos de produção.

 

4.    Este formulário de “Solicitação de Reprodução” deve ser submetido a e aprovado pela Rede Internacional Tempo de Colheita antes de imprimir os manuais.

 

 

Eu estou de acordo com estas cláusulas e condições:

 

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Instituto Internacional Tempo de Colheita

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Laguna Woods, CA 92637

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  1. Nenhuma mudança pode ser feita ao material do texto senão a que for lingüisticamente necessária ao texto que estiver sendo traduzido.

 

  1. As capas e contracapas devem ser mantidas, assim como as páginas introdutórias.

 

  1. Se você decidir vender o material, o mesmo não pode ser vendido por mais de 15% sobre os custos de produção.

 

  1. Este formulário de “Solicitação de Reprodução” deve ser submetido a e aprovado pela Rede Internacional Tempo de Colheita antes de imprimir os manuais.

 

  1. Uma cópia da tradução deve ser enviada ao escritório internacional de Tempo de Colheita

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[1] Consulte-nos para saber se o currículo já está traduzido para seu idioma.